J’interviens auprès de différents centres de formation sur les Techniques de Recherche d’Entreprise. L’objectif étant de donner le maximum de chances aux étudiants de trouver une entreprise en alternance ou de les insérer sur le marché de l’emploi.

Pour cela, nous travaillons individuellement ou de manière collective la valorisation de sa candidature à travers différents modules :

• Le projet professionnel : apprendre à se connaitre, donner du sens à son orientation et son avenir en travaillant la connaissance de soi et la confiance en soi.
• Le CV et la lettre de motivation : conseils personnalisés en lien avec les annonces et le parcours du candidat, en valorisant toutes les expériences, quelles qu’elles soient.
• Les entretiens de recrutement avec des conseils et mise en application via des simulations.
• La stratégie de recherche d’entreprise (avec le marché caché et ouvert).
• La communication interpersonnelle.

Cette approche est réalisée de manière concrète et ludique à travers des vidéos, des jeux de cartes (comme les « cartes des forces », des « valeurs ajoutées »…), du photo-langage et la prise en compte de chaque parcours de manière personnalisée, ce qui permet à la personne de se sentir considérée et valorisée.

J’interviens auprès de différents centres de formation sur la préparation des étudiants aux soutenances comme pour le BTS assistant gestion PME PMI ou encore BTS SAM.

De manière bienveillante, je propose des axes d’améliorations aux supports écrits présentés, à la soutenance, tout en mettant en exergue les points forts et en développant la confiance en soi.

Je suis également jury pour des formations Post Bac +2, ce qui me permet ensuite de prendre des exemples d’étudiants qui ont fait la différence (aussi bien de manière positive que négative). Ainsi, les apprenants comprennent de manière concrète l’impact de leur communication face à un jury ainsi que les erreurs à éviter.

J’interviens auprès des jeunes de manière ludique à travers des exercices de communication interpersonnelle (énigmes, photo langage, jeux de cartes..) pour les aider à mieux comprendre les attentes de leurs tuteurs et à travailler leurs « soft skills », leurs savoirs-être et leurs postures en entreprise.

L’échange avec les pairs permet des prises de conscience, de mieux analyser des situations jusqu’alors inconnues. Le retour du groupe aide à s’adapter à ses collègues et à comprendre ses erreurs, son rôle tout en donnant du sens à son métier au sein d’une structure.

J’interviens souvent dans des promotions d’étudiants pour les aider à faire connaissance entre eux, à créer un climat propice à un travail collaboratif.

Ces ateliers  sont animés de manière ludique avec des outils comme le blason, le marshmallow concept, les cartes des forces qui permettent au groupe de créer une charte de bonne entente, des règles communes et d’apprendre à découvrir ses pairs à travers des énigmes.

Ils apprécient particulièrement l’aspect créatif, constructif et tout cela dans une ambiance conviviale et chaleureuse. Un moment productif, d’échange et de détente !

J’interviens en soutien des centres de formation sur leurs entretiens de sélections auprès des candidats pour toutes les formations de bac à Bac +5 dans les métiers du tertiaire.

Connaissant bien les métiers et les compétences attendues dans ce secteur et pour avoir fait une formation d’expert en entretien de recrutement, je sais rapidement me prononcer sur la qualité d’une candidature et sur l’employabilité ou non de cette personne.

Il arrive qu’une personne ait un bon savoir être, qu’elle soit mature, mais que la formation sur laquelle elle postule ne soit pas adéquate avec ses appétences ou sa personnalité. Nous échangeons alors sur ses aspirations, sur son projet et je suis en capacité de la réorienter, parfois, vers une formation plus adaptée à ses aptitudes ou encore plus en adéquation avec ses compétences et son parcours.

Dès lors qu’un alternant est embauché dans une structure, le centre de formation qui le forme doit réaliser un suivi de celui-ci en entreprise.
J’interviens sur cet aspect-là pour de nombreuses écoles, dans différents métiers très différents comme l’immobilier, le commerce, l’administratif ou encore l’informatique.

Je me déplace sur le lieu de travail de l’apprenant pour réaliser un entretien tripartite entre l’école, l’entreprise et l’alternant. 

Nous évaluons ensemble les missions réalisées au sein de l’entreprise, les compétences, les aptitudes, les axes d’amélioration et l’aspect scolaire. Nous déterminons ensuite les actions à mettre en place afin de le faire monter en compétence

Ce module, très apprécié par les étudiants, permet d’approfondir leur projet professionnel à travers de nombreux outils de développement personnel qui mettent en exergue leurs talents, compétences et aptitudes.

Ainsi, ils valorisent leur candidature auprès des recruteurs tout en mettant en avant leurs « softs skills ».